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  • 強直狀態在專科醫生的治療可增加患者的活動能力,改善生存質量。

  • 腦癱患兒家長要注意,要鍛煉孩子自己進食,不要對別人產生依賴。對于手抓握能力差的患兒,可使用輔助器具進食;吞咽功能良好的患兒,進食訓練最好在坐位進行。具體的進食訓練方法有:

  • 取位:坐位。操作步驟:術者用5分硬幣、瓷勺、碗邊部,在上面涂上茶油或香油(或溫水代替),分別在患者的頸部、肩胛部、背部3處自上而下,自內向外反復刮,直至皮膚出現紅紫條塊為止。每天2次。

  • 當偏癱患者能保持坐位平衡后,髖關節有了一定的控制能力,身體其它條件允許,便可進行站起訓練。在站起訓練之前可先進行足跟踏地活動,這可作為下肢肌張力及感覺低下患者的立位準備動作和下肢負重的準備動作。

  • 坐位為向立位發育過程中的中間姿勢,兒童不能坐就不可能站立起來。坐位是日常生活動作姿勢保持時的一種基本姿勢,對學習和生活都非常重要。正常兒童的坐位是在不知不覺中運用腹部和臀部肌肉完成的。

  •  坐位的正常發育是出生后5~6個月拱背坐(獨坐開始階段),7~8個月直腰坐。不會坐是指坐位的發育停留在扶腰坐以前的階段或出現跪坐、坐位后傾、硬直伸腿坐等異常姿勢。