適合智力殘疾的腦癱患兒的玩具
適合智力殘疾的腦癱患兒的玩具
(1) 看圖識字的圖片 應(yīng)用:訓(xùn)練認(rèn)知及分類配對能力。 注意事項:圖、字要鮮艷、醒目易于辨認(rèn)。
(2)積木 應(yīng)用:質(zhì)地為塑料或木頭的,可搭成圖案。訓(xùn)練精細(xì)運動,手眼協(xié)調(diào)能力,空間知覺,數(shù)的概念,顏色形狀的認(rèn)識,及對大小、多少的感知練習(xí)。注意事項;積木塊不能太小,以防兒童誤食。要著色均勻,不脫色。
(3)穿孔珠子、繩 應(yīng)用:質(zhì)地塑料或木頭的均可,也可用大算盤珠。訓(xùn)練精細(xì)運動,數(shù)的概念,加減法,對顏色的認(rèn)識。 注意事項:珠子不能太小,以防兒童誤食。要著色均勻,不脫色。 智力較好的孩子玩小球。
(4) 各種規(guī)格的球類 應(yīng)用:鍛煉智殘兒童大運動能力,上、下肢肌力,平衡反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力。 注意事項:直徑在8-25cm的比較合適,宜選擇耐用的橡膠質(zhì)的,充氣的小皮球,乒乓球質(zhì)地較薄,易碎,不應(yīng)選擇。
(5)兒童用剪刀 應(yīng)用:訓(xùn)練精細(xì)運動,手眼協(xié)調(diào)能力。 注意事項:應(yīng)選擇兒童用剪尖鈍圓的小剪刀,以確保安全,防止扎傷。
(6)布口袋(內(nèi)裝軟硬、大小不同的物件) 應(yīng)用:訓(xùn)練觸覺分辨,及對大小、形狀的認(rèn)識。 注意事項:袋內(nèi)物件不要銳利,防止扎、劃傷皮膚。
(7) 家居玩具(鍋、碗、廚具等) 應(yīng)用:訓(xùn)練認(rèn)知能力、精細(xì)運動。 注意事項:玩具最好是塑料的,要結(jié)實、耐用,以防易碎傷人。
(8)鐘或表 應(yīng)用:認(rèn)知訓(xùn)練,認(rèn)識時間。 注意事項:為了辨認(rèn)方便表面應(yīng)大,并要有1-12個數(shù)字。
(9) 各種玩具娃娃(應(yīng)有男有女,大小不限)應(yīng)用:訓(xùn)練社會適應(yīng)能力,知道性別、年齡及人身體各個部位的名稱。 注意事項:制作物要結(jié)實,不易損壞。
(10)日常生活用品(分別準(zhǔn)備有尼龍搭扣的、拉鎖的、扣子的衣服;有尼龍搭扣的和系帶的鞋、毛巾、杯子、牙刷等) 應(yīng)用:訓(xùn)練日常生活自理能力 注意事項:拉鎖、扣子要釘牢,以免誤食傷人。
(11) 彩色筆、紙 應(yīng)用:精細(xì)運動,手眼協(xié)調(diào)能力。 注意事項:彩色筆尖要粗圓、鈍些。
(12) 帶蓋的瓶子 應(yīng)用:訓(xùn)練精細(xì)運動和手指協(xié)調(diào)能力。 注意事項:為防止玻璃瓶口劃傷手指,應(yīng)選用塑料瓶。