適合智力殘疾的腦癱患兒的玩具

(1) 看圖識字的圖片　　應用：訓練認知及分類配對能力。　　注意事項：圖、字要鮮艷、醒目易于辨認。

(2)積木　　應用：質地為塑料或木頭的，可搭成圖案。訓練精細運動，手眼協調能力，空間知覺，數的概念，顏色形狀的認識，及對大小、多少的感知練習。注意事項;積木塊不能太小，以防兒童誤食。要著色均勻，不脫色。

(3)穿孔珠子、繩　　應用：質地塑料或木頭的均可，也可用大算盤珠。訓練精細運動，數的概念，加減法，對顏色的認識。　　注意事項：珠子不能太小，以防兒童誤食。要著色均勻，不脫色。 智力較好的孩子玩小球。

(4) 各種規格的球類　　應用：鍛煉智殘兒童大運動能力，上、下肢肌力，平衡反應和協調能力?！　∽⒁馐马棧褐睆皆?-25cm的比較合適，宜選擇耐用的橡膠質的，充氣的小皮球，乒乓球質地較薄，易碎，不應選擇。

(5)兒童用剪刀　　應用：訓練精細運動，手眼協調能力。　　注意事項：應選擇兒童用剪尖鈍圓的小剪刀，以確保安全，防止扎傷。

(6)布口袋(內裝軟硬、大小不同的物件)　　應用：訓練觸覺分辨，及對大小、形狀的認識?！　∽⒁馐马棧捍鼉任锛灰J利，防止扎、劃傷皮膚。

(7) 家居玩具(鍋、碗、廚具等)　　應用：訓練認知能力、精細運動。　　注意事項：玩具最好是塑料的，要結實、耐用，以防易碎傷人。

(8)鐘或表　　應用：認知訓練，認識時間。　　注意事項：為了辨認方便表面應大，并要有1-12個數字。

(9) 各種玩具娃娃(應有男有女，大小不限)應用：訓練社會適應能力，知道性別、年齡及人身體各個部位的名稱?！　∽⒁馐马棧褐谱魑镆Y實，不易損壞。

(10)日常生活用品(分別準備有尼龍搭扣的、拉鎖的、扣子的衣服;有尼龍搭扣的和系帶的鞋、毛巾、杯子、牙刷等)　　應用：訓練日常生活自理能力　　注意事項：拉鎖、扣子要釘牢，以免誤食傷人。

(11) 彩色筆、紙　　應用：精細運動，手眼協調能力。 注意事項：彩色筆尖要粗圓、鈍些。

(12) 帶蓋的瓶子　　應用：訓練精細運動和手指協調能力?！　∽⒁馐马棧簽榉乐共Ａ靠趧潅种?，應選用塑料瓶。