家長如何配合腦癱孩子訓練？
家長如何配合腦癱孩子訓練?
訓練應該和每天日常活動直接發生關系，家長扮演的角色是療育中心護理人員代替不了的。例如小孩吃東西有困難，可能由于無法將嘴唇逼近，不會咀嚼、吞咽等原因而致，這些問題有語言治療師指導后，家長需要反復在飯前或吃飯時加以練習。又如孩子會吃而不會說話，則可利用飯后他的口唇、下顎、舌頭剛剛運動過這段時間鼓勵他發聲，或念治療師教給的字，這些字可能啟發他說話。
家長如何配合腦癱孩子訓練?
訓練應該和每天日常活動直接發生關系，家長扮演的角色是療育中心護理人員代替不了的。例如小孩吃東西有困難，可能由于無法將嘴唇逼近，不會咀嚼、吞咽等原因而致，這些問題有語言治療師指導后，家長需要反復在飯前或吃飯時加以練習。又如孩子會吃而不會說話，則可利用飯后他的口唇、下顎、舌頭剛剛運動過這段時間鼓勵他發聲，或念治療師教給的字，這些字可能啟發他說話。
